Repasamos los pronombres

Comenzamos este trimestre con repaso de morfología. Vais a ver el vídeo para recordar qué eran los pronombres y de qué clase son y, después vamos a hacer ejercicios para asegurarnos de que sabemos distinguirlos.

 

1– Redacta las oraciones siguientes sustituyendo las palabras en negrita por un pronombre:

Tu padre y tú siempre vais a correr los sábados.
• →
• Ayer compré un regalo para Carmen y Lola.
• →
• Han dado a Fernando el primer premio.
• →
• He dicho al fontanero que venga esta tarde.
• →
• Dame el cuaderno, por favor.

• La semana pasada vi a Roberto en el concierto.

• He visto hoy la casa que tanto te gusta.

2 – Escribe el determinante posesivo correspondiente .

• Pepe no encuentra (él)  llaves.
• ¿Dónde está (tú)  paraguas?
• Esta es una hija (nosotros) .
• Te presento a (yo)  madre.
• ¿Puedo usar (vosotros)  coche?
• Una prima (ella)  vivía en Málaga.
3- Redacta nuevas oraciones sustituyendo las partes en negrita por los pronombres posesivos correspondientes.

¥ No me gustan tus zapatos.
¥ →
¥ Aquí está nuestro coche.
¥ →
¥ Mi padre lava su ropa.
¥ →
¥ Mis ideas son mejores.
¥ →

4 – Formula las preguntas acerca de la parte subrayada de la oración.
Velázquez pintó Las Meninas.
• Estoy buscando un bolígrafo.
• He elegido el azul.
Mis amigos vinieron a la fiesta.
• Estoy en la playa con mi primo.

5 – Elige el pronombre interrogativo adecuado.
• De estos tres vestidos, ¿   te gusta más?
• ¿    es este cuaderno?
• ¿    son esas personas?
• ¿    haces esta tarde?
• ¿   son los principales ríos de España?

6 – Escribe los adjetivos indefinidos siguientes en la forma correcta.
• ¡Cómete (todo)  las verduras!
• Hay que beber (mucho)  agua.
• (Cada)  día me levanto temprano.
• Yo no me conformo con (cualquier)  cosa.
• ¿Hay aquí (algún)  médico?
• Tenemos (varios)  soluciones para el problema.
7 – Reformula las oraciones para decir lo opuesto, utilizando el pronombre entre paréntesis.
Atención: En algunos casos, las construcciones de las oraciones cambiarán sustancialmente.
• Había muchas personas en el concierto.
• No hay nadie en la casa.
• Nadie puede resolverlo.
• Todo fue bien en las vacaciones.
• Tengo algún libro interesante.

  1. Rellena los huecos con el pronombre correspondiente.

Mi hermano me da un regalo: Mi hermano me ______ da

  • Vieron a los ladrones saliendo de la casa: ______ vieron saliendo de la casa
  • Entregaremos el paquete al embajador: _______ entregaremos el paquete
  • O le dices a Juan quién ha sido o _______ lo digo yo
  • Coge la autorización del cajón: ______ coge del cajón
  • Pegó un golpe a su compañero: _____ pegó un golpe
  • Juan no tiene remedio, sus hermanos ya ______ dan por perdido
  • ¿________ dijiste a Laura que podían jugar?
  • Escribe una postal a su novio: ______ escribe a su novio
  • No sabe las respuestas: No _____ sabes

 

  1. Sustituye según el ejemplo.
  • Hagan los deberes.       Háganlos.
  • Lean estos libros.
  • Comprad estos periódicos.
  • Comed los pasteles.
  •  Escuchad estos discos.
  • Enciende la luz.
  • Apaguen las luces.
  •  Limpia la mesa.
  1. Diferencia los pronombres de los artículos en las siguientes oraciones. En el caso de los pronombres, indica a qué nombre sustituyen.

 

 Deberíamos conseguir los permisos antes de que los vendan.

 El lo sabe: yo hice el trabajo que le prometí.

 De tanto andar por la calle perdió el contacto con su familia.

 Acaso no los ves. Estos son los vecinos.

 Cruzó el camino, saltó la verja y abrió la puerta que le llevaba a él.

 Os espero hasta las siete, después os las arregláis solos.

 Lo más fantástico del caso estaba por llegar.

 Al caminar hacia él observó el moratón que tenía.

 Llega el bueno y se dirige al malo para decirle que él ya lo sabía.

 La tía de Ángel me lo ha dado a mí, no al impresentable de tu hermano.